סיכום בנושא סיוע בדין הפלילי

נושא הסיוע בדין הפלילי עשוי להיות מורכב, ובמיוחד כשמדובר במחדל כסיוע. להלן כמה עקרונות שיכולים לעזור להבין את הנושא המורכב של מחדל כסיוע בדין הפלילי ובפסיקה. 

ע"פ 320/99 פלונית נ' מדינת ישראל, פ"ד נה(3) 22 (2001)

במקרה זה, פלונית הורשעה בסיוע לרצח. 

מסייע - 31.   מי אשר, לפני עשיית העבירה או בשעת עשייתה, עשה מעשה כדי לאפשר את הביצוע, להקל עליו או לאבטח אותו, או למנוע את תפיסת המבצע, גילוי העבירה או שללה, או כדי לתרום בדרך אחרת ליצירת תנאים לשם עשיית העבירה, הוא מסייע. לפי סעיף 32 עונשושל המסייע הוא חצי.

היסוד העובדתי של עבירת הסיוע - שהיא עבירת התנהגות - הוא "המעשה" ו "הנסיבה" (ראו סעיף 18 לחוק העונשין). "המעשה" מהווה את המרכיב ההתנהגותי. המאפיין התנהגות זו הוא שיש בה כדי ליצור התנאים להגשמתו של היסוד העובדתי בעבירה על ידי המבצע העיקרי. ההתנהגות המסייעת.  

ה"נסיבה" בעבירת הסיוע היא הפליליות של ההתנהגות לה מהווה הסיוע גורם משני ועקיף. סיוע זה, מבחינת גורם הזמן, יכול שיהיה לפני עשיית העבירה העיקרית או בשעת עשייתה. כמו כן, לעניין אחריותו של המסייע, לא נדרש שהעבירה העיקרית הושלמה. די בכך שהעבריין העיקרי ניגש לביצועה.

היסוד הנפשי בעבירת סיוע: ראשית, מודעות לטיב ההתנהגות המסייעת, כלומר מודעות לכך שההתנהגות תורמת ליצירת התנאים לשם עשיית עבירה עיקרית בעלת ייעוד מוחשי; שנית, מודעות לקיום הנסיבות הרלבנטיות בעת ההתנהגות המסייעת, כלומר, מודעות לכך שהמבצע העיקרי מבצע או עומד לבצע עבירה, הגם שלא נדרשת מודעות לכל פרט מפרטי העבירה . בנוסף ברק קובע שצריך להתקיים יסוד נפשי של מטרה או תכלית לסייע לעבריין העיקרי. הוא מסיק זאת מהמילה "כדי" בחוק. החוק קובע במפורש כי לשם סיוע נדרש עשיית מעשה "כדי" לאפשר את הביצוע של העבירה העיקרית.

לעתים המסייע מודע לטיב התנהגותו המסייעת ולקיום הנסיבות הרלבנטיות, אך לא מעמיד לנגד עיניו את מטרת הסיוע. במצב דברים זה יש מקום להחיל את הלכת הצפיות. מודעות שהתנהגותו של המסייע עשויה, קרוב לוודאי, להוות תרומה מסייעת למבצע העיקרי, שקולה כנגד המטרה לסייע לו, הנדרשת בהוראת הסיוע. 

לעניין הכוונה של המסייע בתוך היסוד הנפשי, אין לקבל הגישה, כי אם בעבירה העיקרית נדרשת כוונה של המבצע העיקרי, הרי נדרש גם כי המסייע התכוון לכך שהמבצע העיקרי יגשים את זממו אין לדרוש כי המחשבה הפלילית של המסייע תהיה זהה עם זו של העבריין העיקרי, ובעיקר אין לדרוש זאת לעניין הכוונה, די בכך שהמסייע שם לנגד עיניו את  המטרה לסייע לעבריין העיקרי. 

לעניינינו, הננו סבורים, איפוא, כי יסוד המודעות הנדרש בעבירת הסיוע - מודעות לכך שהמסייע תורם ליצירת התנאים לביצוע העבירה העיקרית, ומודעות לכך שהמבצע העיקרי מבצע או עומד לבצע את העבירה העיקרית - התקיימו במערערת.  כמו כן פעלה היא במטרה לאפשר לד' ש' לבצע את מטרתו.

הלכה: לא נדרש כי ההתנהגות המסייעת תהיה אפקטיבית או כי הסיוע יהיה תנאי בלעדיו לא היתה מתגבשת העבירה.


פס"ד רחל זהבי נקר נ' מדינת ישראל

סעיף 31 מגדיר מי הוא מסייע. מסייע (תיקון מס' 39) תשנ"ד-1994 ת"ט תשנ"ה-1995

31.   מי אשר, לפני עשיית העבירה או בשעת עשייתה, עשה מעשה כדי לאפשר את הביצוע, להקל עליו או לאבטח אותו, או למנוע את תפיסת המבצע, גילוי העבירה או שללה, או כדי לתרום בדרך אחרת ליצירת תנאים לשם עשיית העבירה, הוא מסייע.

המסייע אינו נמנה עם המבצעים העיקריים של העבירה, הוא שותף עקיף ומשני ונמצא מחוץ למעגל הפנימי של הביצוע. מבחינת היסוד העובדתי, הסיוע הוא כזה שיש בו כדי לתרום ולסייע לביצוע העבירה העקרית.

בהקשר זה הדגישה הפסיקה, כי אין צורך להראות שההתנהגות המסייעת הייתה אפקטיבית, או כי ללא הסיוע העבירה לא הייתה מתבצעת. די להראות כי הסיוע מסוגל היה לעזור להגשמתה של העבירה העיקרית.

באשר ליסוד הנפשי, יש להוכיח שנתקיימה אצל הנאשם מודעות לטיב התנהגותו המסייעת. כמו כן נדרשת מודעות לביצוע העבירה העיקרית (או לכך שהיא עומדת להתבצע), או למצער כי התעורר אצל המסייע חשד ממשי לביצוע העבירה, אותו הוא נמנע מלברר (עצימת עיניים – תחליף למודעות). לבסוף לצורך הוכחת היסוד הנפשי יש להראות כי לנאשם הייתה מטרה לסייע לעבירה העיקרית או לכל הפחות כי הלה צפה, ברמה של קרבה לוודאות (הלכת הצפיות – תחליף לכוונה), את האפשרות שהתנהגותו תסייע לביצוע העבירה העיקרית.


מחדל כסיוע

הסיוע לדבר עבירה נעשה במקרה הרגיל, בדרך של מעשה אקטיבי שביצע הנאשם באופן שסייע לביצוע העבירה. אך מבחינה עקרונית הכירה הפסיקה גם באפשרות של סיוע במחדל (לפי סעיף 18ב לחוק העונשין המגדיר "מעשה" כ- "לרבות מחדל אם לא נאמר אחרת").פרשנות הזאת מגיעה ממילים " או כדי לתרום בדרך אחרת ליצירת תנאים לשם עשיית העבירה" בלשון סעיף 31. הפסיקה קבעה שזה כולל מעשה פאסיבי.

סעיף 18ג מגדיר את המחדל כ"הימנעות מעשייה שהיא חובה לפי כל דין או חוזה". במילים אחרות, משנמצא כי התנהגותו של פלוני, באפס-מעשה, עולה כדי סיוע, יש להמשיך ולבדוק אם הייתה מוטלת עליו חובה לפעול, בנסיבות העניין,ומה מקורה של אותה חובה.

בענייננו השופט גרוניס השתכנע מעבר לספק סביר כי התקיימו היסודות הדרושים להרשעתה של רחל נגר  בסיוע לרצח (במחדל), מאחר והבחינה בכהן חונק את המנוחה בפעם הראשונה. (נגר לא הייתה מודעת לתוכנית של נגר להמית את המנוחה).

חשיבות רבה לעובדה שהמנוחה מתה מהחניקה השניה, במלים אחרות בשלב בו הבחינה המערערת (החניקה הראשונה) הייתה המנויה עוד בחיים. מבחינה עובדתית היא הייתה מודעת למעשה הרצח לפני שהושלם. מחדלה של המערערת מלסייע למנוחה תרם וסייע לביצוע העבירה. בנוסף בין שני החניקות היו דפיקות בדלת שהיא התעלמה מהן. הימנעותה ממעשה אפשרה לכהן לבצע את החניקה השנייה.


מחשבה פלילית

עצם העובדה שאדם נקלע לזירה בה מתבצע רצח, והלה עומד מהצד באפס מעשה ולא מבצע כל פעולה על מנת לסייע לקורבן, אינה יכולה כשלעצמה לבסס הרשעה בסיוע לרצח. על מנת לבסס הרשעה כאמור, חובה להראות כי התקיימה אצל הנאשם בסיוע מחשבה פלילית.

על מנת לקבוע כי התקיים אצל המערערת היסוד הנפשי, יש להראות כי התקיימו אצלה, מעבר לספק סביר: (1) מודעות לטיב ההתנהגות המסייעת; (2) מודעות לביצוע העבירה העיקרית או לכך שהיא עומדת להתבצע, או למצער כי התעורר אצלה חשד ממשי לביצוע העבירה אותו נמנעה לברר; (3) ולבסוף, כי הייתה לה מטרה לסייע לעבירה העיקרית או לכל הפחות כי היא צפתה, ברמה של


كُلشي للماستر! مساعدة في كتابة رسالة الماجستير

جميع الخدمات اللازمة لكي تنجح برسالة الماجستير وبسهولة.


  • مساعدة في اختيار موضوع البحث بحيث يكون مهما ويلقى استحسان اللجنة من جهة، ويكون من السهل الكتابة عنه من جهة أخرى.
  • هل تلقيتم العديد من الملاحظات من قبل المشرف الأكاديمي او لجنة المناقشة؟ نحن نساعدكم على اجراء التعديلات على البحث.
  • المراجعة الأدبية غير محدﱠﱠثة؟ نحن نساعد على تحديثها.
  • تبحثون عن مواد أكاديمية ملائمة؟ نحن نعينكم على إيجاد المواد ونزودكم بملخصات باللغة العبرية لمقالات بالإنجليزية، بدون الحاجة الى ترجمة المقال بالكامل
  • هل تحتاجون الى مرافقة خبير عند كتابة او إعداد البحث؟ نحن نقوم بترتيب لقاءات مع مرافقين ومشرفين أكاديميين لإعانتكم على كتابة وإعداد البحث. 
  • هل تحتاجون الى مساعدة على إجراء التحليلات الإحصائية؟ نحن نساعدكم على إجراء جميع أنواع التحليلات الإحصائية.
  • هل نجحتم بكتابة رسالة الماجستير؟  نحن نساعدكم على معالجتها وتحويلها الى مقال علمي يصلح للنشر في المجلات العلمية الرائدة.
  • هل نسينا شيئا؟ اطلبوا ولا تترددوا.

الرجاء التوجه الى يوناتان: yonatan@researches.co.il
الخدمة باللغة العبرية


مساعدة لطلاب الماجستير * المساعدة على رسالة الماجستير * الإعانة على رسالة الماجستير * اعانة طلاب الماجستير * الخدمة لطلاب الماجستير * المساعدة على كتابة رسالة الماجستير *

גגג




הכל למאסטר - עזרה בכתיבת תזה

כל השירותים לעבור את התזה בקלות. 

-סיוע בבחירת נושא שיהיה חשוב וימצא חן בעיני הועדה מצד אחד, ושיהיה קל ואפשרי לכתוב עליו מצד שני. 

-קיבלתם ים של הערות מהמנחה או מוועדת השופטים? אנו נעזור לכם ליישם את ההערות בעבודה. 

-סקירת הספרות לא מעודכנת? אנו נעזור בעדכון סקירת הספרות. 

-צריכים לאתר חומר רלוונטי? אנו נעזור באיתור החומר וכן בתמצות בעברית של מאמרים באנגלית, ללא צורך בתרגום מלא של המאמר! 

-צריכים מישהו מנוסה שישב איתכם בזמן הכתיבה או העריכה של העבודה? אנו מקיימים פגישות ליווי אקדמי לעזרה בכתיבה ובעריכת העבודה.

-צריכים עזרה בניתוחים הסטטיסטיים? אנו עוזרים בניתוחים סטטיסטיים מכל הסוגים. 

-סיימתם את התזה בהצלחה? אנו נעזור לעבד אותה למאמר מדעי לפרסום בכתבי עת מובילים. 

-שכחנו משהו? אל תהססו לבקש. 



* עזרה למאסטרנטים * עזרה בתזה * סיוע בתזה * סיוע למאסטרנטים * שירות למאסטרנטים * עזרה בכתיבת תזה *

כתיבת תזה היא מטלה משמעותית ומורכבת, אך אני יכול לספק לכם מתווה כללי ומספר טיפים שיעזרו לכם להתחיל. זכור שהדרישות והמבנה הספציפיים יכולים להשתנות בהתאם לדיסציפלינה ולמוסד האקדמיים שלך, כך שחיוני להתייעץ עם יועץ או עם הנחיות המחלקה שלך.

1. בחירת נושא

בחר נושא שאתה נלהב לגביו ואשר תורם לתחום המחקר שלך. ודא שהוא מוגדר היטב ויש לו מספיק משאבים אקדמיים זמינים למחקר.

2. מחקר:

ערכו סקירת ספרות מקיפה כדי להבין את המחקר הקיים הקשור לנושא שלכם. זהה פערים בספרות שיכולים להתייחס לתזה שלך.

3. הטענה בתזה:

נסח הצהרת תזה ברורה ותמציתית אשר מתארת את הטענה הראשית או שאלת המחקר שתיזה שלך תתייחס אליהם. הצהרה זו צריכה להנחות את המחקר והכתיבה שלך.

4. מבנה העבודה:

מבנה התזה כולל לרוב את הפרקים הבאים:

מבוא: הצג את הנושא, ספק מידע רקע, ציין את בעיית המחקר והצג את הצהרת התזה שלך.
סקירת ספרות: סכם ספרות רלוונטית ודן כיצד המחקר שלך מתאים לגוף הידע הקיים.
מתודולוגיה: תאר את שיטות המחקר שבהן תשתמש והסבר כיצד תאסוף ותנתח נתונים.
תוצאות: הציגו את ממצאי המחקר שלכם באופן אובייקטיבי, באמצעות גרפים, טבלאות וטקסט להעברת התוצאות.
דיון: לפרש את התוצאות שלך, להתייחס אליהן לשאלת המחקר שלך, ולדון בהשלכות שלהן. טפל במגבלות כלשהן.
סיכום: סכם את עיקרי התזה, נסח מחדש את התזה ודן במשמעות הרחבה יותר של עבודתך.
הפניות: פרט את כל המקורות שציטטת בתזה שלך לאחר סגנון ציטוטים מסוים (APA, MLA, Chicago וכו').
5. טיפים לכתיבה:

כתוב בסגנון אקדמי ברור, מתומצת ורשמי.
ארגן את המחשבות שלך באופן הגיוני, באמצעות כותרות ותתי כותרות ליצירת מבנה קוהרנטי.
השתמש בצירופי מילים זמניים כדי להנחות את הקורא בין הארגומנטים שלך.
הימנע מעגה מקצועית או משפה טכנית גבוהה מדי ללא הסברים מתאימים.
שפרו והגו את העבודה שלכם מספר פעמים כדי לתפוס שגיאות ולשפר בהירות.
6. ציטוטים והפניות:
צטט כראוי את כל המקורות שבהם השתמשת במחקר שלך באמצעות סגנון הציטוט שהמוסד שלך דורש. זה חיוני כדי להמנע מגניבת קניין.

7. מהדורה ומשוב:

בקש משוב מהיועץ, מעמיתיך או ממנטורים בזמן שאתה כותב. תיקון הוא חלק חיוני בתהליך כדי לשפר את איכות התזה שלך.

8. עיצוב:

עקוב אחר הנחיות העיצוב של המוסד לשוליים, גודל גופן, ריווח שורות והיבטי עיצוב אחרים.

זכרו, כתיבת תזה לוקחת זמן, מסירות, וסבלנות. פרק את התהליך למשימות הניתנות לניהול והגדר מטרות מציאותיות. אל תהססו לפנות ליועץ או למנטורים שלכם אם יש לכם שאלות או אם אתם זקוקים להדרכה לאורך הדרך. בהצלחה עם כתיבת התזה שלך!

כל השירותים לעבור את הדוקטורט בקלות.

-סיוע בבחירת נושא שיהיה חשוב וימצא חן בעיני הועדה מצד אחד, ושיהיה קל ואפשרי לכתוב עליו מצד שני. 

-קיבלתם ים של הערות מהמנחה או מוועדת השופטים? אנו נעזור לכם ליישם את ההערות בעבודה. 

-סקירת הספרות לא מעודכנת? אנו נעזור בעדכון סקירת הספרות. 

-צריכים לאתר חומר רלוונטי? אנו נעזור באיתור החומר וכן בתמצות בעברית למאמרים באנגלית. 

-צריכים מישהו מנוסה שישב איתכם בזמן הכתיבה או העריכה של העבודה? אנו מקיימים פגישות ליווי אקדמי לעזרה בכתיבה ובעריכת העבודה.

-צריכים עזרה בניתוחים הסטטיסטיים? אנו עוזרים בניתוחים סטטיסטיים מכל הסוגים. 

-סיימתם את הדוקטורט בהצלחה? אנו נעזור לעבד אותו למאמר מדעי לפרסום בכתבי עת מובילים. 

-שכחנו משהו? אל תהססו לבקש. 



* עזרה לדוקטורנטים * עזרה בדוקטורט * סיוע בדוקטורט * סיוע לדוטורנטים * שירות לדוקטורנט *

כתיבת עבודת דוקטורט היא משימה משמעותית הדורשת מחקר מעמיק, חשיבה ביקורתית וכישורי כתיבה מלומדת מתקדמות. להלן מדריך מקיף שיעזור לך לנווט בתהליך:

1. בחירת נושא:

בחר נושא מחקר שהוא גם משמעותי לתחום הלימוד שלך וגם מעניין אותך. זה צריך להיות חדשני, בר מחקר ורלוונטי לדיונים אקדמיים עדכניים.

2. פיתוח הצעה:

צור הצעת מחקר המתארת את שאלות המחקר, היעדים, המתודולוגיה והתרומות הצפויות שלך לתחום. הצעה זו תשמש כמפת דרכים לעבודה שלך.

3. סקירת ספרות:

ערכו סקירת ספרות ממצה כדי להבין את נוף המחקר הקיים ולזהות פערים בידע שהעבודה שלכם יכולה לטפל בהם.

4. מתודולוגיית מחקר:

תאר בבירור את שיטות המחקר שתשתמש כדי לאסוף ולנתח נתונים. נמק את הבחירות שלך והצג את התאמתן לשאלות המחקר שלך.

5. איסוף וניתוח נתונים:

אסוף נתונים רלוונטיים על סמך המתודולוגיה שלך. השתמש בכלים ובטכניקות מתאימות כדי לנתח את הנתונים ולהפיק תובנות משמעותיות.

6. מבנה עבודת הדוקטורט:

עבודת דוקטורט כוללת בדרך כלל את הפרקים הבאים:

הקדמה: הציגו את בעיית המחקר, קבעו יעדים, ספקו מידע רקע והתווה את מבנה עבודת הדוקטורט.
סקירת ספרות: סכמו מחקרים קיימים וזיהוי פערים שהמחקר שלכם מטפל בהם.
מתודולוגיה: הסבירו את עיצוב המחקר, השיטות, איסוף הנתונים וטכניקות ניתוח הנתונים שלכם.
תוצאות: הצג את ממצאי המחקר שלך בצורה ברורה ומאורגנת, באמצעות גרפים, טבלאות וטקסט.
דיון: פרש את התוצאות שלך, דון בהשלכות שלהן, קשר אותן לספרות קיימת, והתייחס למגבלות כלשהן.
מסקנה: סכמו את הממצאים העיקריים, חזרו על שאלות המחקר, דנו בהשלכות והצעו כיווני מחקר עתידיים.

7. כתיבה ותיקון:

כתוב בנימה מלומדת, תוך הקפדה על המוסכמות של התחום שלך.
היו תמציתיים, מדויקים ומאורגנים.
קשר בבירור כל חלק לשאלות המחקר ולמטרותיך.
בדוק את עבודתך מספר פעמים לצורך בהירות, קוהרנטיות ודיוק.

8. ציטוטים והפניות:

היצמד לסגנון הציטוט הנדרש על ידי המוסד שלך (APA, MLA, שיקגו וכו'). ציין כראוי את כל המקורות והימנע מגניבת דעת.

9. משוב והגנה:

בקש משוב מהיועץ ומחברי הוועדה שלך לאורך תהליך הכתיבה. התייחס להצעות ולחששות שלהם. לאחר שהעבודה שלך תושלם, הגן עליה מול הוועדה שלך.

10. עיצוב והגשה:

עקוב אחר הנחיות העיצוב של המוסד שלך לגבי שוליים, גופנים, מרווחים ורכיבי עיצוב אחרים. הגש את עבודת הגמר שלך לפי ההנחיות שסופקו.

זכרו, כתיבת עבודת דוקטורט היא מרתון, לא ספרינט. הגדר יעדים ריאליים, נהל את הזמן שלך ביעילות, ואל תפחד לבקש עזרה או הדרכה בעת הצורך. היועץ והמנטורים שלך הם משאבים יקרי ערך לאורך המסע הזה. בהצלחה עם עבודת הדוקטורט שלך!